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依附關係

依附關係
依附太過,如何處理? 依附太過就是 Children 污染 Adult,就是充滿幻想、不願或無法承擔責任,表示內在小孩不願長大。通常此類型是父母或照顧者過於寵愛小孩。小孩要甚麼媽媽都給你。父母或照顧者須訓練被照顧者有「界限」及「負起該有責任」。 一個優質父母,對孩子是保有自己的界限,不會讓小孩每次任性地予以予求,小孩就能發展出更完整的自我概念,從自戀及自我封閉世界走出來,意識到他人的存在,學會自己和他人關係中界定自己,也開始學會自我負責的能力,並尊重他人的界限。 如果父母沒有堅持自己的個體性及界限,小孩的「不負責任」行為、「照顧我」態度、「給我」價值觀、「我該有」權利、「理所當然」模式,這個世界都在虧欠他,這個世界好像是他的「僕人」,永遠扮演「受害者」,父母未訓練小孩透過抉擇來設定界限及自我負責,過份依賴外在,奮力追求理想我,疏離真實我,忽略他人的存在,無法對他人發自內心的關懷及興趣,不確定自己生命的定位,因為無法建立界限,於是與他人築起高牆,隨之而來是「界限疾病」,例如:氣喘、過敏、恐懼症、癌症…。 有關「界限」參考書籍 《過猶不及》亨利.克勞得博士 約翰.克勞得博士 著 台福傳播中心出版 《為孩子立界限》亨利.克勞得博士 約翰.克勞得博士著 台福傳播中心出版 難產,如何處理? 你說難產是指個案有難產經驗,如何清除難產負面事件的記憶嗎? 如果是以上所說,有些難產過程,母親和胎兒都經歷很大痛苦,通常為情緒與疼痛的封鎖,清除難產負面印記並不容易,可以延時間軸從現在慢慢往前清除至 6 歲,再往前 3 歲,再往前 0-1 歲。 然後就是出生經驗的記憶,此部份有些人恐會做很多次,應事先準備,可大口吸、大口吐,強烈呼吸至少半小時,強烈呼吸、強烈狀態可慢慢喚醒此難產的痛苦經驗,當喚醒難產痛苦經驗,接著釋放難產痛苦(自己和母親),而後可用光啟(進入金光),此部份處理須要更多耐心及愛心。 探索 0-6 歲腳本和父母親,父母親是指? 探索 0-6 歲腳本和父母親,父母親是指童年照顧者,可能是父母、祖父母等。 抽「生命程序卡」,是指什麼卡? 生命程序卡是代表問題的類似事件或類似感覺的原始傷口。 原始傷口:是第一次受傷的記憶,而不是之後重複發生的事件(或感覺),可能來自童年、母親子宮、父親、母親、(外)祖父母、祖先、前世或古老記憶。原始傷口是一種情緒基調、傷害性情緒、夢境、神話,不一定是肇始於真實事件,而是被認知的方式。 祖先原始傷口:經傳承祖先信念及行為模式。 原始傷口通常是在「無意識」運作,也就是說你並不自覺記錄那些事物。 假設沒有意識到的創傷 → 拉到意識,問題就可以解決。其效果就好像開刀,把異常增生組織切除一樣。 如有任何情形,歡迎參加本中心相關訓練!

憂鬱症

憂鬱症
憂鬱症,該如何處理? 回顧自己,是否有「憂鬱」性格? 置身於相同處境,有人會得憂鬱症,有人則不會,就像有人容易感冒,有人不容易感冒,差別何在?回顧一下自己的性格,容易壓抑自己?而又有緊張的傾向?是否具有以下的特性: 憂鬱溫和的性格:具有一本正經、重視秩序,非常固執維持秩序,若是秩序大亂,就會心緒不安,方寸大亂,缺乏臨機應變,適應環境能力。 執者的性格:正經八百,中規中矩,責任感強烈,凡是一手包辦,非貫徹到底不可,否則過意不去,當然熱心工作,強烈的正義感和責任感,任何事要求完美,相反地拙於衡量事物的輕重,等到工作量大增時,便不知如何下手。 循環的性格:擅長社交、人緣很好、熱心親切、個性開朗、富幽默感,然因過於用心察顏觀色而疲憊不堪,甚至有喪失自我的危險,用心於周遭之人事,所以,心情起伏差距也很大。 以上的性格,從社會觀點來看,均是非常好的性格,無論在職場、社會上均有很高的評價,然而另一方面卻產生精神上的脆弱面。不妨,給自己一段「身心的安靜和休養」期間,使心理的負擔明確化,並可給予生活面的提示和忠告,以消除負擔,例如工作已成為負擔,可暫時請病假在家休養,又如:非常固執維持秩序,可用「生活的提示」──追求卓越,而不是追求完美……等。 檢查你的憂鬱狀態 所謂「憂鬱症」是出現憂鬱心情、壓抑行為、生命意願降低,心情低落、焦慮感、意志消沈、自責、不安,同時出現睡眠障礙、倦怠感、頭部沈重、肩膀僵硬、食欲不振、便秘、有「白天節奏」情況一上午身體不適,下午轉好,夜晚失眠,容易自責或對他人照顧有加的人,易得此症。 每個人都有短暫的憂鬱心情之經驗,隨著時間,憂鬱狀態日漸消失,恢復往日意志。若憂鬱狀態一直未消失,有時更嚴重,絕望感升高,甚至想死,為了避免這種最壞狀態,儘早接受治療,改善憂鬱狀態。 憂鬱症治療方法 憂鬱症:不想面對人與事,如企圖用一種不確實實際去對應,形成躁症,變成兩極中擺愰。不想面對的人是誰?不想面對的事是甚麽?從需求回函、腳本、家族及自我畫像、關係序位、憂鬱的畫像等來探索。 協助當事人成為一位「參與型」的患者 尋求專業醫師的協助。 紀錄用藥的身心反應,並和醫生討論,找到適合的葯。 若醫生太忙無暇回應,就換醫生,而不是責備自己。 重視飲食 不健康的食物,造成不健康的身體;不健康的身體,需要不健康的食物? 地瓜的妙用(早餐吃地瓜可以緩和憂鬱情緒) 讓身體活動 活動、活動,能動就能活,要活就要動 選擇合適的<活動身體>方式 家族系統的和解、和好:勇敢的承擔該負的責任,同時也要把不屬於自己的責任放下。 協助其他跟你有相同遭遇的人 任何的受苦都是禮物,都是有意義,也可以幫助別人。 當你看到別人痛苦的時候,你的痛苦就減輕許多。 當你幫助痛苦的人的時候,你就走在康復的大道上。 釋放情緒呼吸法 曙光療法
清明人生 清明夢 課程心得

清明人生 清明夢 課程心得

A 上班族 右肩受傷,看醫師快好的時候,就再傷到,大概又傷了3-4次,生活中會無意中自撞右肩。 上課時,美月老師曾問想要處理的議題是什麽?當時我想處理的就是沒有自信,而右肩重複受傷,又讓我感受到沒有自信。 我昨晚畫了右肩重複受傷的畫,命名:折翼天使,在美月老師導引與提問,我才發現,我與父親關係中斷,體內陽剛之氣受損,這也真實的反映了我的身體狀況,陰盛陽衰,沒想到用潛意識畫出的圖,真的可以在無形中反映出自己身體的問題,覺得太神奇了! 美月老師先幫我處理小時候與父親中斷的關聯,在我出生的時候,父親的工廠營業關閉,我感到無價值感及金錢匱乏感,找到無價值感及金錢匱乏感的來源,重新與父親連結,感受到父親滿滿的愛,也同時認清自己的價值,並且感受到愛與金錢無關。 母親往生前,未有太多時間陪伴,曾經想過要替母親受苦,美月老師引導我與母親對話,面對我心中想代母親承受苦痛,也讓我重新發現心中對母親的愧疚,與往生母親和解,最後放下心中與母親的靈魂契約—替母親受苦,讓我感受到母親的愛、無比輕盈自在,感受到胸口有一股暖流在流轉,感受到父母給我滿滿的愛,而自己的價值感也逐漸增加。 後來發現,右肩的傷居然可以同時解出與父母關係的和解,也同時跟自己和解,處理我目前最大的人生課題,真是萬分感謝我自己內在的神性,也感謝美月老師的神奇引導,感恩天地宇宙對我的愛,感恩一切的發生。 往後每天早上要對著鏡子讚美自己,感恩自己,更要好好愛自己,相信自己,信任自己,我就是最棒的存在! B 身心靈工作者 第一部份,釐清人生腳本: 八到十四歲社會化的人生劇本中,我看到八歲到十四歲的我,有二個最重要的事件,一是八歲時因爸爸意外受傷住到叔叔家,以為國二約十四歲時碰到一個情同手足的麻吉兄弟。 住在叔叔家時,因為叔叔在社會及家族成就都比爸爸來得高,再加上叔叔都會跟我玩不會罵我,還有玩具屋。而嬸嬸也不會打我,所以對叔叔嬸嬸一家人的感覺是又愛又怕!潛意識中,我想成為叔叔真正家人的渴望,害怕他們給我的壓力。 另一位是國中時補習班認識的兄弟,我們一見如故,比親兄弟還親,他打開了我的視野,帶我聽國內外最紅的流行音樂,還有軍火武器刀械、想像著未來事業夢想,幻想著像忍者、特種部隊一樣訓練自己有絕世武功,在白天被學校同學霸凌中,跟他一起編織未來是我活下去的支持。但這樣子也是一種逃避,我不敢面對我的懦弱、退縮、害怕及生氣的情緒,不敢表達我的界限,以致於長久下來,理想自我與真實自我產生很大的落差及拉扯。 第二部份是美月老師請我擁抱自己的父母: 在那段歲月中,媽媽幾乎都很忙,忙著工作,沒時間陪我們說話、大多數的溝通都是在念我們,易怒。而爸爸出院後一直有段時間很自閉、消沈,很少跟我們說話,直到國一國二後,我爸才開始走出來,做點小生意。 我與媽媽擁抱是比較有感覺的,在小時候印象中,媽媽總是喜歡拿我跟其他小孩、同學或是表哥堂們比較功課。而我象徵性抱著我媽的時候,突然說出「媽,你可不可以只要愛我,不管我功課好不好,不要拿我跟其他人比較功課,只要你愛我好不好?」說完這句話,我哭了出來,更加感受到愛。 C 家庭主婦 今日有好豐富的收穫! 我看到自己想要的禮物,是想從依賴人格走向獨立之道。 我領悟明白自己不平衡的是什麽?先接納所有發生不執著,從現狀進入太極然後進入無極。 明白睡眠及夢的節奏,睡覺的重要性~深眠無念。 夢中解夢、知夢、造夢、止觀靜坐…等,一天學到很多功課很燒腦,然而獲益良多,身體暖暖的,內心是寧靜放鬆的。 美月老師帶我們從夢中知夢,造夢到圓夢,先進入失落的片刻和它對話,從宇宙母體-子宮-森林-湖邊,解夢到圓夢,先進入我是…生活上的連結。從覺察中跳脫重複循環模式。從我進入我是,從忘我進入非我到合一。 我體驗到,我可以重新修復以前的惡夢。 惡夢:我從高架橋的遊覽車掉入溪底,隔一周先生就住院、進入加護病房,而後往生,感到悲痛。 重新修改惡夢:我坐在遊覽車上,車子行駛到高架橋上的高速公路上,因地震翻車落入溪底;修改成我躺在湖邊的船上搖晃的睡著,忽然醒來,我覺察我是一台遊覽車,車子從跌落溪底反彈而上,跳上高架橋的高速公路上,路面已修護完好如初,車子繼續往前行駛一路平安回家。 我感受到《我是》一部車子,我的生命是平安、豐盛、喜悅、我是圓滿具足的…。 另一個實際體驗,是止觀靜坐~受止觀覺的練習: 做完初次練習,念頭煩惱變少,似睡未睡,內心變安靜許多,回歸平安! 心理空間變大,放鬆且專註。 D 輔導人員 清明夢上課當天早上,突然意識到自己會無意識的阻礙自己身體的修復,後來上課分享時,另一位上課學員也說腳踝疼痛是前進的路有阻礙,之後美月老師帶冥想時,我帶入這個夢境,我之前也一直沒感覺,運用我是....等方法也沒什麽聯想,也沒有感受,而上課時美月老師的提問,瞬間讓我發現,原來我對自己的目標方向,似乎仍有些不確定,雖然所有的一切,我們原本就具足,若我可以更確定我的目的地,那麽創造出的豐盛必然非我能想像的。 E 上班族 這段時間每天記錄夢境,學習解夢,讓我在生活中更加有覺察力,覺察自己的想法,自己的行為,那些行為是反射式行為,又是那些信念造成了自己這些行為模式;而自己內心想法是否過於消極、負面,我可以怎麽轉化,怎麽改寫這些劇本,讓自己的人生走向正向積極之路。 這些看似很簡單,其實不然,因為我們的行為往往有些慣性,就像知道自己不夠正面是一回事,但要作出正面積極的行為來又是另一件事,如同有一次,我幫朋友煮五個水煮蛋,即將煮好之際,他又說要再多煮二個,我就直接回應說 : 「怎麽不早說,我己經快煮好了。」 這句話就是我的直覺式反應,夾著抱怨的情緒在內,所以我就在說出口的剎那間有了察覺,並重新改寫我剛才說的那句話 : 「怎麽這麽棒,是那個幸運兒可以獲得這額外的二顆蛋呢?」這就是覺察力的重要,最好是可以訓練自己在出口之前,先想一下要說的話及要作的事是否都屬於正向積極。 而鍛鏈覺察力,就必需先讓自己每一刻都活在當下,因為我過往在當下想的不是過去就是未來,無法好好專註於當下這一刻的行動、想法或行為上,而這段時間透過美月老師教學引導及冥想練習,也讓我漸漸能感受到當下的存在,如同吃飯時,能感受到米飯的香甜,如果我們能好好感受及體驗當下的美好,才有機會跳脫現有的框架,重新編寫自己未來人生的腳本,而不被現實的環境所束縛,開創自己所要的未來。
生死之鏡終點導引 諮詢心得

生死之鏡終點導引 諮詢心得

A 上班族 人生的終點是放下這個肉體,要超越肉體到不生不滅,臨終死亡是相當重要的,學會了死就真的會知道怎樣好好的活出生命,綻放生命。 美月老師導引的過程會順著被導引者的歷程而做不同的變化。 佛學說到生死觀: 一、壽緣盡:除了修行有成外,就是願意接受死亡 二、福緣盡:就是福壽俱盡,一筆勾銷,等於沒辦法接受死亡。 三、報緣盡:有宿世報、現前報、造業報等。 您決定了那種死亡?準備好了嗎?要往那裡去? 肉體在死亡前會經過五大分解:也就是地、水、火、風、空等。 在我爺爺往生前幾日,我確定聽到了家的周圍出現了吵雜聲,也就是接引者已經降臨在周遭等候了。 在一次被外靈干擾強拉,後學已被拉到了快不行了,喊也喊不出來,整個喉嚨出現了嘎嘎聲,意識里知道我快不行了,如果沒人救我或把我搖醒,可能今天此文就看不到了。 當臨終時氣從腹部到胸口,最後來氣來到了喉嚨是彌留狀態! 當然告別是很重要,自己跟親屬的告別或陪伴亡者的告別,真的很重要,由其陪伴最後一程,個人相當重視,生與死是大事啊! 還有死亡儀式,喪葬事宜都需先交待,無常隨侍左右啊! 後學最近看到了親人,年紀輕輕的猝死於床上,家人除了心慌不知所措,還是不知所措,事先預立遺囑,交待重要物品,如有價物品、不動產、保險箱、帳戶碼、印章等。 這真的是重要的旅程,我即將旅行,願生死兩相安!感恩美月老師的生死導引,明白生死大事,對此生無憾! B 退休人士 - 家族生死議題、家族團圓 諮詢輔導心得 感謝美月老師,過去 2-3 個月期間給我的個別心靈諮詢,讓我的家族真正的大團圓。 美月老師引導我與家族和解、道謝,放下期待,接納自己的弱…,多次的療傷和淚水洗滌後,我願意臣服於命運,用愛化解一切的恩怨情仇。 C 家庭主婦 - 悲傷輔導、生死輔導、身心、家庭諮詢心得 感恩美月老師,協助我走過先生往生的悲痛! 感謝美月老師幫忙我們全家人。 美月老師是我、先生、小孩的貴人。 我會跟隨美月老師的腳步學習! 感謝美月老師這段期間諮詢,我的腫瘤變小了。 內心感到平安、平靜、喜悅、圓滿…。
明鏡之心 明鏡一日禪 學員心得

明鏡之心 明鏡一日禪 學員心得

A 自由業 打開下三輪(第一至第三脈輪)是不容易的。 第一輪/海底輪:脊椎骨的最尾的位置 第二輪/臍輪:肚臍位置 第三輪/太陽神經叢:胃部位置 當天美月老師先帶領鬆開禁錮的筋骨,引領呼吸,連結氣脈明點,美月老師把多年的修行經驗豪不保留的傳承,真的是太大愛了!收穫滿滿! B 上班族 這一年來經過清明夢,解夢的洗禮,以及一連串內在情緒覺察探索及清理,今天再度體驗死亡之時,內心感受到的是滿滿的喜悅,感覺這一生非常的豐盛富足,感恩這一路走來相伴的人事物,以及所發生的一切。此時回到光中,只有萬分的寧靜祥和及喜悅,今天的課程體驗受益匪淺,再次感謝美月老師以及所有課程學員,讓我們同頻共振,享受這一天的美好時光。
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