家中有過動兒，該如何處理？ 背景可能性 過動是背景，需要更多包容與動的空間。 高糖、高脂肪、高熱量的食物，讓孩子停不下來。 電視看太多影響大腦功能－自發性低、集中力低、閱讀能力差。 依附不足，第一層皮膚未長好——擁抱療法。 父親或母親可能缺席。 運用感官學習 了解孩子優勢感官系統——視、聽、觸、嗅、味覺。 過動兒喜歡用觸覺探索、用動來學習。 運用多元智能——語言、數理邏輯、空間、音樂。肢體運動、人際、內省、自然、以能力帶能力。 日本對過動兒發現： 有方向、有目標的動，例：騎單車。 身體重心放低，例：爬、滾、貓式、大禮拜。 簡化生活、規律作息、安排明確時間。 練習方法： 眼球運動——擴大注意力範圍。 角色扮演——增強自我覺察與自我控制。 左右腦平衡體操。 讓孩子知道癥狀，整理成功經驗故事鼓勵。 運動。 清除銘印練習——父母腳本及成長腳本。 擁抱療法。 奧運選手費爾普斯的啟示——為精力找到一個具有創造性的表達途徑。 家族關係排列 向孩子命運鞠躬，沒有負擔看孩子，孩子是生命的禮物。 站在父母的位置：「孩子，爸爸媽媽願意陪伴你一起長大。」 常常跟一位家族男士排除在外有關。 第一層皮膚——依附不足。 跟更大力量連結，對生命有信仰，一無所缺。